chapitre 3: culture

I. CHANSONS
1. Une belle chanson, extraite du film de Truffaut, "Jules et Jim":



Essayez de repérer le passe-composé et l'imparfait. Quels verbes reconnaissez-vous?

2. "J'ai demandé à la Lune" d'Indochine, avec Coeur de Pirate:



Cherchez les verbes à l'imparfait et au passé-composé

3. Grand Corps Malade: "Midi 20"


Grand Corps Malade - Midi 20
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SUR LE SUJET DE L'IMMIGRATION:

1. "Face à la mer"



2. Tiken Jah Fakoly, "Un Africain a Paris"



3. Grand Corps Malade, "St Denis


Grand Corps Malade-Saint Denis
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Visitez ici le SITE de Grand Corps Malade


4. "Lily" de Pierre Perret avec Les Ogres de Barback




II. CONTES

Le Petit Chaperon Rouge, un lien pour ecouter le conte lu.

III. La France et L'IMMIGRATION

Un bon site sur l'histoire française de l'immigration, avec un film que vous pouvez regarder...

chapitre 3: Grammaire

I. Verbes accueillir et mourir

II. Le PASSE-COMPOSE

formé de deux parties :

auxiliaire "avoir" ou "être" conjugué au présent + participe passé ( pp. réguliers et pp. irréguliers )

a. Avec AVOIR

b. Avec ÊTRE
Apprenez bien les verbes qui se conjuguent avec être... et n'oubliez pas les verbes pronominaux (comme SE lever, etc)


Pour se souvenir des verbes conjugues avec ÊTRE, regardez cette histoire du "Petit Poussin"

--- exercices ici pour choisir entre les deux auxiliaires.

--- exercice ici pour la NÉGATION

ATTENTION!! N'oubliez pas l'accord avec le participe passe:
1. Avec AVOIR, PAS d'accord SAUF quand le COD (complément d'objet direct) est placé AVANT) le verbe

2. Avec ÊTRE, ACCORD avec le SUJET

Exercice ici

III. L'imparfait

Formé à partir de la forme du présent avec "nous", en éliminant la terminaison "-ons" (ex. finiss-) et en ajoutant les terminaisons suivantes:
je	-ais	nous	-ions
tu	-ais	vous	-iez
il/elle/on	-ait	ils/elles	-aient

Utilisation et exercice ici

IV. Passe Compose vs. Imparfait

L'IMPARFAIT une action non achevée

Une description

Exemple : La rue était déserte, il faisait chaud ...

Une habitude

Je me levais tous les matins à 9h00

LE PASSE COMPOSE ) une action achevée

Une action précise

J'ai fait du ski dans les Alpes l'année dernière

LES PHRASES COMPLEXES

CONTEXTE (imparfait)	indicateur	ACTION (passé composé)
Je marchais dans la rue	soudain	elle m'a regardé.
	tout à coup
	brusquement
	à ce moment là
	lorsque
	aussitôt
	...

CAUSE (imparfait)	indicateur	CONSÉQUENCE (passé composé)
Il était malade	alors	il est allé chez le docteur.
	donc
	par conséquent

ACTION (passé composé)	indicateur
Hier, je suis allé à la plage	,
j'ai rencontré Thierry	et
nous avons mangé une glace	ensuite ...

ACTION (passé composé)	indicateur
J'ai vu le film "Titanic"	zéro (0)	fois
	une (1)
	dix (10)
	...

> explication ici et la

>> Exercices pour choisir passe-compose et imparfait:
numéro 1 ; numéro 2; numéro 3

> Pour pratiquer, vous pouvez utiliser les exercices suivants des Trois Petits Cochons
V. Plus-que-parfait: le Passé du Passé

formé de deux parties :

auxiliaire "avoir" ou "être" conjugué a l'IMPARFAIT + participe passé

explication ici

VI. Infinitif passé

Formation : auxiliaire avoir ou être à l'infinitif + participe passé

Exemples :

Verbes avec auxiliaire avoir = J'ai mangé = avoir mangé

Verbes avec auxiliaire être = Je suis tombé = être tombé

Verbes pronominaux avec auxiliaire être = Je me suis promené = m'être promené

Exemples :

Après s'être vêtue, elle est allée au cinéma.

Après s'être battus, ils ont fait la paix.

Après s'être saluées, elles ont commencé à bavarder.

Exercice ici


VII. Le mot juste
A. manquer à

-- 1. Manquer + direct object means to miss something, in the sense of not being at/on/in it

J'ai manqué l'autobus.

I missed the bus.

-- 2. IMPORTANT: Manquer + à means to miss a person, place, or thing,* as in feeling the lack of it

David manque à moi.	David me manque.	I miss David.
Tu manques à moi.	Tu me manques.	I miss you.

**This is the confusing construction, because it means that in French, the person missed is the subject of the sentence, whereas in English, the person missed is the object. The French construction literally says A is missing to Z, where in English we says Z misses A. If you can remember to think about the literal meaning of the French construction, you should be all right.

David me manque. ~ David manque à moi.	I miss David. ~ David is missing to me.
Je lui manque. ~ Je manque à lui.	He misses me. ~ I am missing to him.
Tu me manques. ~ Tu manques à moi.	I miss you. ~ You are missing to me.

chapitre 2: culture

Le clip de MC Solaar, "Victime de la Mode":



Cherchez les adjectifs que MC Solaar utilise...

Une chanson de Louise Attaque, Léa:



Une petite video amusante de Gad Elmaleh, sur l'utilisation des Textos et la communication actuelle...

chapitre 2 : Grammaire

Pour commencer, une petite note sur la différence entre les adverbes et les adjectifs:

I. VERBES: Révisez DÉCRIRE et s'ASSEOIR

II. LES ADJECTIFS QUALIFICATIFS

1. Formation RÉGULIÈRE et PLACE
2. Les adjectifs IRRÉGULIERS (regles et exercice)

III. LE COMPARATIF ET SUPERLATIF DES ADJECTIFS

Attention!! comparatif : + bon = MEILLEUR (e)
et le superlatif = le/la / les meilleur(e) (s)

IV. TOUT (fiche de grammaire et exercice)

V. INTERROGATION

A. Question avec réponse négative

B. Réponse avec information spécifique
1. Adverbes interrogatifs (combien, comment, ou, pourquoi, quand)

2. Pronoms interrogatifs
a. INVARIABLES (qui, qu'est-ce que, quoi, etc)
> Demandez-vous si c'est une personne ou une chose
> Demandez-vous quelle est sa FONCTION

b. VARIABLES (Type LEQUEL, laquelle, lesquels, lesquelles et VARIANTES)

VI. Il (Elle) est vs. C'est

exercice

chapitre 1: Les Etudes

VOCABULAIRE. Quelques conseils pour améliorer et apprendre votre vocabulaire. Lisez une fiche de conseils.
Elle est adaptée d'une fiche préparée par Monika Chavez, spécialiste en SLA.

Par exemple, voici un extrait de "L'auberge Espagnole", pour se souvenir du mot "fac/ faculté".

A. Grammaire:

I. Verbes PAYER et S'ENNUYER au present.

je	paie/paye
tu	paies/payes
il	paie/paye
nous	payons
vous	payez
ils	paient/payent

je	m'	ennuie
tu	t'	ennuies
il	s'	ennuie
nous	nous	ennuyons
vous	vous	ennuyez
ils	s'	ennuient

II. LE PRÉSENT DE L'INDICATIF

1) a. Verbes en -ER (1er groupe; 1 base, terminaisons en - –e, es, e, ons, ez, ent)

Exercice

b. Verbes en -ER (1er groupe; 2 bases; terminaisons en - –e, es, e, ons, ez, ent)

Explication et exercice (type APPELER)

c. Verbes en - IR (2eme groupe; 2 bases, en - –is, is, it, issons, issez, issent)

Explication et exercice (type FINIR)

d. Verbes en -IR (3eme groupe; une base –e, es, e, ons, ez, ent )

Exemples: (Type OUVRIR/CUEILLIR)

e. Verbes en -IR (3eme groupe, –s, s, t, ons, ez, ent)

Exemples, type DORMIR

f. Verbes en -RE (3eme groupe, s, s, t, ons, ez, ent)

Exemples, type METTRE

2) Verbes PRONOMINAUX

Explication et exercices

III. INFINITIFS

A. ATTENTION! Quand deux verbes se suivent, le second est TOUJOURS a l'infinitif.

Ex: Je veux DORMIR;
J'aime LIRE
Je voudrais VOYAGER

Plus d'explications ici...

Souvenez-vous surtout du:

	Passé récent
	formé de trois parties : "venir" (conjugué au présent) + de + infinitif
	Événement très récent	Il vient de rentrer chez lui.

B. INFINITIF PASSE:

La Formation

APRÈS + AVOIR /ÊTRE + PARTICIPE PASSÉ

On choisi «avoir» ou «être» dépend du participe passé - s'il est formé par un verbe «VANDERTRAMP» ou s'il est un verbe réfléchi, on doit employer «être». C'est-à-dire qu'ils sont les mêmes règles comme le passé composé.

Exercice APRÈS + infinitif passe

IV. IMPÉRATIF

Fiche de grammaire/ exercice.


V. FAIRE CAUSATIF

Fiche de grammaire/ exerice

B. Quelques chansons...

Les classiques: Sur le Port d'Amsterdam (Jacques Brel)





Cherchez les verbes au présent... et lisez les paroles ici

Raphaël, de CARLA BRUNI (écoutez et trouvez les verbes au présent)

Pour l'impératif, regardez la vidéo de Serge Gainsbourg "Recette de l'Amour fou"

Gainsbourg - La recette de l'amour fou
envoyé par Pimpam. - Regardez plus de clips, en HD !

... les paroles et les verbes ici




Et une chanson d'Isabelle Boulay:



Elle utilise quel type de verbes? De quoi parle la chanson? Quelles sont vos impressions?

C. Culture:
1. l'école maternelle/ primaire de "ÊTRE et AVOIR"



Que disent les enfants? A quel moment de la journée sommes-nous?


2. Sorti en 2009, "Le Petit Nicolas", adaptée de l' œuvre de René Goscinny & Sempé.



De quel type de film s'agit-il selon vous?

3. Un lien intéressant qui explique le système d'éducation en France. Et voyez ici pour les classes de collège et lycée

Pour plus de précisions, ce site est très bien fait (destiné aux parents mais très attrayant!)

Et enfin un site fait pour les etudiants.